什么是微课和慕课,他们之间的主要区别在哪里
"微课"是指为使学习者自主学习获得效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的形式是自主学习,目的是较佳效果,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,较关键的是要从学生的角度去制作微课,而不是在教师的角度去制作,要体现以学生为本的教学思想。
微课四微特点:
微课"位微不卑"。微课虽然短小,比不上一般课程宏大丰富,但是它意义非凡,效果明显,是一个非常重要的教学资源。
微课"课微不小"。微课虽然短小,但它的知识内涵和教学意义大,有时一个短小微课比几十节课都有用。
微课"步微不慢"。微课都是小步子原则,一个微课讲解一两个知识点,看似很慢,但稳步推进,实际效果并不慢。
微课"效微不薄"。微课有积少成多、聚沙成塔的作用,通过不断的微知识、微学习,从而达到大道理、大智慧。
"微课"的主要特点
1、所需空间小:VSWK-1000整体需要 15-20 平方米空间,即可完成设备的搭建。
2、操作简便:利用科技抠像技术,结合传统教学板书的特点,依据目前校园电教资源有限的现状,天影视通微课制作系统,老师仅需三步就能录制出精彩的微课(打开设备、载入模版、一键录制)
3、适应老师传统讲课模式:老师可以按照传统的讲课模式,在绿屏上直接书写,*老师做任何改变,即可达到录制效果
环境需求,
三米宽,五米深
此套方案核心是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。
1.首先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示
2.此时通过互动绿板,可以将老师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
3.融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。
终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。
1.首先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示。
2.此时通过绿板,可以将老师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
3.最后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成
应用范围广,优课/微课/MOOC/精品课/网络课程/培训教学 。
老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。
模板化制作,开机即录,录完及转存,*专业人才, 节目制作简单;
占地面积小 ,较小10平米左右即可。